中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 余杏 通訊員 匡芳)近日,2024年世界職業(yè)院校技能大賽總決賽爭奪賽財(cái)經(jīng)商貿(mào)賽道——043業(yè)財(cái)稅融合大數(shù)據(jù)應(yīng)用組比賽在長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行,來自全國各地的61所高職院校參賽隊(duì)的244名選手在此展開了激烈的比拼。
世界職業(yè)院校技能大賽由“全國職業(yè)院校技能大賽”升級而來,是由教育部牽頭,聯(lián)合國家部委和事業(yè)組織舉辦的一項(xiàng)公益性、國際性職業(yè)院校綜合技能競賽,自2008年以來,大賽已連續(xù)舉辦16屆。此次大賽以“技炫青春 能創(chuàng)未來”為主題,共設(shè)置42個賽道,大賽總決賽分爭奪賽、排位賽、冠軍總決賽三個階段進(jìn)行,其中爭奪賽在全國各地32個賽區(qū)舉行。
從“全國”到“世界”,此次大賽規(guī)則也有了重大調(diào)整和變化。據(jù)賽務(wù)組負(fù)責(zé)人、長沙商貿(mào)旅游職院會計(jì)金融學(xué)院院長王志輝介紹,此次比賽主要有三大變化,一是比賽時間更短,由之前的570分鐘縮短為不超過1小時;二是比賽項(xiàng)目更自主,不再是通過統(tǒng)一平臺答題和操作,而是由各參賽隊(duì)自主確定項(xiàng)目、自主設(shè)計(jì)內(nèi)容、自主選擇設(shè)備;三是由機(jī)器打分改為裁判評分,9名裁判根據(jù)技能水平、職業(yè)素養(yǎng)、應(yīng)用價值等進(jìn)行賦分。
“現(xiàn)在的比賽很重視提升學(xué)生的綜合職業(yè)能力,對參賽學(xué)生的要求更高,對教師的要求也更高了?!遍L沙商貿(mào)旅游職院黨委副書記、校長崔德明認(rèn)為,由于產(chǎn)業(yè)對人才需求發(fā)生了變化,從而要求職校對人才培養(yǎng)模式進(jìn)行改革,要求教師從懂得“訓(xùn)練技能”升級為掌握好人才培養(yǎng)、職業(yè)教育、產(chǎn)業(yè)發(fā)展三大規(guī)律。
經(jīng)過激烈角逐,深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)等6支代表隊(duì)獲得金獎,安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等12支代表隊(duì)獲得銀獎,上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院等18支代表隊(duì)獲得銅獎。
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